nhau. P Z 1 /(O) P Z P X /(Y T ) khi và chỉ khi Z 1 A Z 1 B XA XB /(Y T ) = P Z/(O) sin Z 1 Y 1A PX 1 P X P X /(Y T ) = P Z /(Y T ).

Similar documents
Chúng ta cùng xem xét bài toán quen thuộc sau. Chứng minh. Cách 1. F H N C

CHƯƠNG IX CÁC LỆNH VẼ VÀ TẠO HÌNH (TIẾP)

PREMIER VILLAGE PHU QUOC RESORT

CÀI ĐẶT MẠNG CHO MÁY IN LBP 3500 và LBP 5000

TÀI LIỆU Hướng dẫn cài đặt thư viện ký số - ACBSignPlugin

Bài 15: Bàn Thảo Chuyến Du Ngoạn - cách gợi ý; dùng từ on và happening

CMIS 2.0 Help Hướng dẫn cài đặt hệ thống Máy chủ ứng dụng. Version 1.0

PHÂN PHỐI CHUẨN. TS Nguyen Ngoc Rang; Website: bvag.com.vn; trang:1

CHƯƠNG I. TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG DCS- CENTUM CS 3000

BIÊN DỊCH VÀ CÀI ĐẶT NACHOS

Phương thức trong một lớp

PHÂN TÍCH DIỄN BIẾN LƯU LƯỢNG VÀ MỰC NƯỚC SÔNG HỒNG MÙA KIỆT

Định hình khối. Rèn kim loại

ĐIỀU KHIỂN ROBOT DÒ ĐƯỜNG SỬ DỤNG BỘ ĐIỀU KHIỂN PID KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP PWM

Bottle Feeding Your Baby

Hướng dẫn cài Windows 7 từ ổ cứng HDD bằng ổ đĩa ảo qua file ISO bằng hình ảnh minh họa

Các bước trong phân khúc thi truờng. Chương 3Phân khúc thị trường. TS Nguyễn Minh Đức. Market Positioning. Market Targeting. Market Segmentation

So sánh các phương pháp phân tích ổn định nền đường đắp

NATIVE ADS. Apply from 01/03/2017 to 31/12/2017

The W Gourmet mooncake gift sets are presently available at:

Chương 3: Chiến lược tìm kiếm có thông tin heuristic. Giảng viên: Nguyễn Văn Hòa Khoa CNTT - ĐH An Giang

5/13/2011. Bài 3: Báo cáo kết quả kinh doanh. Nội dung. Trình bày báo cáo kết quả kinh doanh

CHƯƠNG VII HÌNH CẮT, MẶT CẮT VÀ KÍ HIỆU VẬT LIỆU

Giáo dục trí tuệ mà không giáo dục con tim thì kể như là không có giáo dục.

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM BIẾN ĐỘNG DÒNG CHẢY VÙNG VEN BIỂN HẢI PHÒNG

CHƯƠNG IV CÁC KĨ THUẬT HIỆU CHỈNH CƠ BẢN

ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA CHIỀU RỘNG TẤM ĐẾN BIẾN DẠNG GÓC KHI HÀN TẤM TÔN BAO VỎ TÀU THỦY

Ths. Nguyễn Tăng Thanh Bình, Tomohide Takeyama, Masaki Kitazume

BẢN TIN THÁNG 05 NĂM 2017.

QUY CÁCH LUẬN VĂN THẠC SĨ

Tạp chí phân tích Hóa, Lý và Sinh học - Tập 20, số 3/2015

NHỊP ĐẬP THỊ TRƯỜNG QUÝ 3, 2015

XÂY DỰNG MÔ HÌNH CƠ SỞ DỮ LIỆU PHÂN TÁN CHO HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐẤT ĐAI CẤP TỈNH VÀ GIẢI PHÁP ĐỒNG BỘ HÓA CƠ SỞ DỮ LIỆU TRÊN ORACLE

Hướng dẫn GeoGebra. Bản chính thức 3.0

Các dữ liệu của chuỗi thời gian đã và đang được sử dụng một cách thường xuyên và sâu rộng,

Trịnh Minh Ngọc*, Nguyễn Thị Ngoan

khu vực ven biển Quảng Bình - Quảng Nam

KIỂM TOÁN CHU TRÌNH BÁN HÀNG VÀ NỢ PHẢI THU

Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Số chuyên đề: Thủy sản (2014)(1):

Thiết bị quang~ Bởi: Khoa CNTT ĐHSP KT Hưng Yên

Chương1: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRONG CORELDRAW

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 02/2014/TT-BTTTT Hà Nội, ngày 10 tháng 3 năm 2014 THÔNG TƯ

Điểm Quan Trọng về Phúc Lợi

BÀI TẬP DỰ ÁN ĐÂU TƯ (Học kỳ 3. Năm )

CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC BIỂN VEN BỜ ĐẢO PHÚ QUỐC

Chương 17. Các mô hình hồi quy dữ liệu bảng

Hiện nó đang được tân trang toàn bộ tại Hải quân công xưởng số 35 tại thành phố Murmansk-Nga và dự trù trở lại biển cả vào năm 2021.

Abstract. Recently, the statistical framework based on Hidden Markov Models (HMMs) plays an important role in the speech synthesis method.

CHƯƠNG VIII GHI VÀ HIỆU CHỈNH KÍCH THƯỚC

khu vực Vịnh Nha Trang

SỬ DỤNG ENZYME -AMYLASE TRONG THỦY PHÂN TINH BỘT TỪ GẠO HUYẾT RỒNG

GIỚI THIỆU. Nguồn: Nguồn:

Thông Tin Dành Cho Gia Đình và Bệnh Nhân. Mụn Trứng Cá. Nguyên nhân gây ra mụn trứng cá là gì? Các loại khác nhau của mụn trứng cá là gì?

BẢN TIN THÁNG 09 NĂM 2015

SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ PHỤT VỮA CAO ÁP ĐỂ GIÁ CỐ HẦM METRO SỐ 1 TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

HỘI NGHỊ KHOA HỌC TOÀN QUỐC VỀ SINH THÁI VÀ TÀI NGUYÊN SINH VẬT LẦN THỨ 5

Sổ tay cài đặt Ubuntu từ live CD

PHÂN TÍCH MÓNG CỌC CHỊU TẢI TRỌNG NGANG VÀ KỸ THUẬT LẬP MÔ HÌNH TƯƠNG TÁC CỌC-ĐẤT PHI TUYẾN

Model SMB Lưỡi dao, bộ phận cảm biến nhiệt và lòng bình bằng thép không gỉ 304 an toàn cho sức khỏe.

Tiến tới hoàn thiện và triển khai hệ thống mô hình giám sát, dự báo và cảnh báo biển Việt Nam

AT INTERCONTINENTAL HANOI WESTLAKE 1

MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỘ THOÁNG KHÍ CỦA BAO BÌ BẢO QUẢN CHẤT LƯỢNG CỦA NHÃN XUỒNG CƠM VÀNG TRONG QUÁ TRÌNH TỒN TRỮ

T I Ê U C H U Ẩ N Q U Ố C G I A TCVN 9386:2012. Xuất bản lần 1. Design of structures for earthquake resistances-

Tng , , ,99

TRIỂN VỌNG CỦA NGÀNH MÍA ĐƯỜNG, NHIÊN LIỆU SINH HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ VỀ KỸ THUẬT TRỒNG MÍA

PHƯƠNG PHÁP TẠO HÌNH TỔN KHUYẾT VÙNG MẮT

CƠ SỞ DỮ LIỆU PHÂN TÁN

CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ THEO THỦ TỤC Quyền Giáo Dục Đặc Biệt của Gia Đình Quý vị

Savor Mid-Autumn Treasures at Hilton Hanoi Opera! Gìn giữ nét đẹp cổ truyền

Nghiên cứu này nhằm phân tích mối quan hệ giữa nguồn

Xác định phân bố không gian của các hằng số điều hòa thủy triều tại vùng biển vịnh Bắc Bộ

Bạn có thể tham khảo nguồn tài liệu được dịch từ tiếng Anh tại đây: Thông tin liên hệ:

Hiệu đính: Thạc sĩ, T.tr1. Đinh Xuân Mạnh T.tr1. Lê Thanh Sơn Tiến sĩ. Mai Bá Lĩnh. Dangerous quadrant. Right hand semicircle VORTEX

NHÂN NUÔI CÂY HOA HỒNG CỔ SAPA (ROSA GALLICA L.) BẰNG KỸ THUẬT CẤY MÔ IN VITRO

NGHIÊN CỨU NHIỆT PHÂN BAO BÌ CHẤT DẺO PHẾ THẢI THÀNH NHIÊN LIỆU LỎNG

ỨNG DỤNG MÔ HÌNH THỦY LỰC MỘT CHIỀU (1D) KẾT HỢP VỚI HAI CHIỀU (2D) TRÊN ĐOẠN SÔNG HẬU

(Phần Excel) - Hướng dẫn chi tiết cách giải (giải đầy đủ)

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM QCVN 4-1: 2010/BYT QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ PHỤ GIA THỰC PHẨM - CHẤT ĐIỀU VỊ

KẾT QUẢ CHỌN TẠO GIỐNG NGÔ NẾP LAI PHỤC VỤ CHO SẢN XUẤT Ở CÁC TỈNH PHÍA NAM

Ông ta là ai vậy? (3) Who is he? (3) (tiếp theo và hết)

MỞ ĐẦU... 1 CHƯƠNG I. TỔNG QUAN MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN...

TÍNH CHUYỂN TỌA ĐỘ GIỮA HỆ TỌA ĐỘ QUỐC TẾ WGS84 VÀ HỆ TỌA ĐỘ QUỐC GIA VN2000 ỨNG DỤNG TRONG ĐỊNH VỊ TRÊN BIỂN

Thỏa Thuận về Công Nghệ của UPS

NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT TƯỚI NƯỚC TIẾT KIỆM VÀ DẠNG PHÂN BÓN SỬ DỤNG QUA NƯỚC TƯỚI CHO CÀ PHÊ VÙNG TÂY NGUYÊN

2.1.3 Bảng mã ASCII Bộ vi xử lý (Central Processing Unit, CPU) Thanh ghi... 16

Nguyễn Thọ Sáo* Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN, 334 Nguyễn Trãi, Hà Nội, Việt Nam. Nhận ngày 15 tháng 7 năm 2012

Cơ sở khoa học cho chọn giống Pơ Mu theo mục tiêu nâng cao

Chuyên đề: TỪ VỰNG LUYỆN THI THPTQG FOOD AND DRINK 2

DANH SÁCH THÍ SINH DỰ THI IC3 IC3 REGISTRATION FORM

Đường thành phố tiểu bang zip code. Affordable Care Act/Covered California Tư nhân (nêu rõ): HMO/PPO (khoanh tròn)

Ô NHIỄM ĐẤT, NƯỚC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ

ẢNH HƯỞNG CỦA THỨC ĂN ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ TỈ LỆ SỐNG CỦA ẤU TRÙNG TRAI TAI TƯỢNG VẢY (Tridacna squamosa Lamack, 1819)

PHÂN TÍCH TÍNH CHẤT SẢN PHẨM KHÍ, CONDENSATE MỎ THÁI BÌNH NHẰM BỔ SUNG CHO HỆ THỐNG CƠ SỞ DỮ LIỆU DẦU KHÍ VIỆT NAM

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THỐNG KÊ ĐA BIẾN SỐ LIỆU NGHIÊN CỨU LÂM NGHIỆP BẰNG SAS

Rọi MRI Bụng Làm thế nào để chuẩn bị cho cuộc rọi hình của quý vị

CHỌN TẠO GIỐNG HOA LAN HUỆ (Hippeastrum sp.) CÁNH KÉP THÍCH NGHI TRONG ĐIỀU KIỆN MIỀN BẮC VIỆT NAM

Công ty Cổ phần Tập đoàn Ma San Thông tin về Công ty

SB 946 (quy định bảo hiểm y tế tư nhân phải cung cấp một số dịch vụ cho những người mắc bệnh tự kỷ) có ý nghĩa gì đối với tôi?

sự phát triển của ngành công nghiệp hỗ trợ ô tô Việt Nam

ĐÁNH GIÁ DIỄN BIẾN MÔI TRƯỜNG VÀ CÔNG TÁC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TẠI CÁC MỎ DẦU KHÍ THUỘC BỂ CỬU LONG

Transcription:

Định lý Đào về đường thẳng Simson mở rộng Nguyễn Văn Linh Năm 205 Năm 204, tác giả Đào hanh ai đề xuất bài toán sau (không kèm lời giải). ài toán (Đào hanh ai). ho tam giác nội tiếp đường tròn (). là điểm bất kì nằm trên () và l là một đường thẳng bất kì qua. Gọi,, lần lượt là giao của,, với l; 2, 2, 2 lần lượt là hình chiếu của,, trên,,. hứng minh rằng 2, 2, 2 thẳng hàng và đường thẳng qua 2, 2, 2 chia đôi đoạn nối trực tâm tam giác với. hú ý rằng khi l đi qua ta thu được đường thẳng Simson của ứng với tam giác. hứng minh. húng ta phát biểu lại bài toán dưới dạng sau. ho tứ giác D nội tiếp đường tròn (). Một đường thẳng l bất kì qua cắt,, D, D,, D lần lượt tại X,, Z,, U, V. Gọi X,, Z,, U, V lần lượt là hình chiếu của X,, Z,, U, V trên D, D,,, D,. hi đó X,, Z,, U, V cùng nằm trên một đường thẳng d. Ngoài ra, nếu ta gọi H a, H b, H c, H d lần lượt là trực tâm các tam giác D, D, D, thì H a, H b, H c, DH d đồng quy tại trung điểm của mỗi đường và d đi qua. rước tiên xin phát biểu hai bổ đề. ổ đề. Quỹ tích các điểm có tỉ số phương tích tới hai đường tròn không đồng tâm cho trước không đổi là một đường tròn đồng trục với hai đường tròn đã cho. ổ đề là một bài toán quen thuộc, lời giải xem tại [3]. ổ đề 2. Gọi M, N,, Q lần lượt là trung điểm của,, D, D, d M, d N, d, d Q lần lượt là các đường thẳng qua M, N,, Q và vuông góc với D, D,,. hi đó H a, H b, H c, DH d, d M, d N, d, d Q đồng quy tại. M Q H a N H b D

hứng minh. Dễ thấy H b = 2 = H a. Mà H b H a nên H b H a là hình bình hành. Điều này nghĩa là H a và H b có chung trung điểm. ương tự H a, H b, H c và DH d đồng quy tại. Ngoài ra, M là đường trung bình của tam giác H a nên M H a hay M D. ương tự ta có thể chứng minh N D, and Q. ổ đề 2 được chứng minh. Z X Z D X hật vậy, gọi Z, X lần lượt là giao của với, D. a sẽ chứng minh tỉ số phương tích của 4 điểm Z, X, X, Z đến hai đường tròn () và ( ) bằng nhau. a có Z /() Z /( ) = X/() X /( ) khi và chỉ khi Z Z X X Z Z = X X. Áp dụng định lý hàm số sin trong tam giác suy ra điều này tương đương: sin Z sin Z sin Z sin X sin X sin Z = sin X sin X () Mà Z = = = X, Z + X = 80, Z = X, Z + X = 80 nên () hiển nhiên đúng. hứng minh tương tự suy ra Z /() Z /( ) = X/() X /( ) = X /() X /( ) = Z/() Z /( ). Suy ra X, Z, X, Z cùng nằm trên đường tròn ω đồng trục với () và ( ). âm của đường tròn này nằm trên l nên XZ là đường kính của ω. Suy ra Z Z, X X. Vậy X,, Z, thẳng hàng. hứng minh tương tự suy ra 6 điểm X,, Z,, U, V thẳng hàng. 2

Q N D Mặt khác, từ bổ đề 2 suy ra Q song song với N và N song song với Q. Suy ra QN là hình bình hành. ừ đó N = Q = = N. heo định lý hales,,, thẳng hàng. Do đó đường thẳng qua 6 điểm X,, Z,, U, V phải đi qua. ài toán được chứng minh. Nhận xét. Đường thẳng Simson có một tính chất nổi tiếng phát biểu rằng góc giữa hai đường thẳng Simson của hai điểm và bằng một nửa số đo cung. a thử áp dụng tính chất này vào bài toán và thu được tính chất tương tự. ính chất. Gọi là điểm bất kì khác trên () và định nghĩa 2, 2, 2 tương tự 2, 2, 2. hi đó góc giữa đường thẳng đi qua 2, 2, 2 và đường thẳng đi qua 2, 2, 2 bằng một nửa số đo cung. ' 2 ' L 2 l ' ' hứng minh. Gọi là giao điểm của l và,, lần lượt là hình chiếu của trên,, d và d lần lượt là đường thẳng đi qua 2, 2, 2 và 2, 2, 2. d giao d tại L. ừ dạng thứ hai của bài toán, nằm trên d và nằm trên d. 3

a có (d, d ) = 2 L 2 = 80 L 2 2 L 2 2 = 2 = = =, bằng một nửa số đo cung. húng ta lại nhớ đến tính chất của đường thẳng Simson: Đường thẳng qua vuông góc với cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác tại X thì X song song với đường thẳng Simson của. a thử tìm tính chất tương tự trong bài toán tổng quát. ính chất 2. Gọi là điểm đối xứng với qua l. Qua kẻ đường vuông góc với ba cạnh của tam giác cắt () lần lượt tại X,, Z. hi đó X,, Z cùng song song với d. Hay nói cách khác, đường thẳng Simson của song song với d. 2 2 E ' 2 hứng minh. Gọi E là giao của l với. ẻ E thì l. a có = 80. Do l, nên = 80 E = 80 2. Suy ra = 2. Vậy d. hứng minh tương tự suy ra đpcm. iếp theo, chú ý rằng trung điểm đoạn nối trực tâm với nằm trên đường tròn Euler của tam giác. heo dạng thứ hai của bài toán, là trung điểm chung của các đoạn thẳng H a, H b, H c, DH d, do đó nằm trên đường tròn Euler của các tam giác, D, D, D hay là điểm Euler-oncelet của bộ 4 điểm (,,, D). a thu được tính chất sau. ính chất 3. Đường thẳng d đi qua điểm Euler-oncelet của bộ 4 điểm (,,, ). 2 2 2 4

ính chất 4. Gọi là giao điểm thứ hai của d với đường tròn Euler của tam giác. l cắt,, lần lượt tại X,, Z. hi đó các đường tròn đường kính X,, Z đồng quy tại. 2 Z J M L 2 hứng minh. Gọi M là trung điểm, J, L lần lượt là hình chiếu của, Z trên,. a có J, M,, cùng nằm trên đường tròn Euler của tam giác, L nằm trên d, J, L cùng nằm trên đường tròn đường kính Z. a có MJ = M. heo bổ đề 2, M do đó M ZL. Suy ra M = ZL. Vậy MJ = LZ hay LZJ là tứ giác nội tiếp. Vậy nằm trên đường tròn đường kính Z. hứng minh tương tự, cũng nằm trên đường tròn đường kính X,. Nhận xét.. Gọi H a, H b, H c là chân 3 đường cao của tam giác. Dễ thấy H HH a = H HH b = H HH c nên H nằm trên trục đẳng phương của 3 đường tròn đường kính X,, Z. Gọi G là giao điểm thứ hai của 3 đường tròn này ta có H HG = H HH a = k. Lại có phép nghịch đảo tâm H phương tích k biến đường tròn Euler thành đường tròn () nên G nằm trên (). Vậy ta có tính chất: Đường tròn đường kính X,, Z đồng quy tại 2 điểm, một điểm nằm trên đường tròn Euler và một điểm nằm trên đường tròn ngoại tiếp tam giác. 2. rong tạp chí H tháng 8/205, bài toán 2 đề ra kì này có nhắc tới khái niệm cực trực giao. ực trực giao có một tính chất khá nổi tiếng, phát biểu rằng cực trực giao của một đường thẳng l đi qua tâm đường tròn ngoại tiếp thì nằm trên đường tròn Euler. rong trường hợp này, cực trực giao là điểm nti-steiner của tam giác trung tuyến ứng với l và nằm trên đường tròn pedal của mọi điểm nằm trên l. (xem [4], [5]). hú ý rằng đường tròn pedal của X,, Z ứng với tam giác chính là đường tròn đường kính X,, Z. Do đó chính là cực trực giao của đường thẳng l ứng với tam giác. a thu được tính chất sau. ính chất 5. ực trực giao của các tam giác,,, ứng với đường thẳng l cùng nằm trên d. ính chất 6. a gọi d là đường thẳng Simson mở rộng của ứng với đường thẳng l. Gọi Q là điểm đối xứng với qua, d Q là đường thẳng Simson mở rộng của Q ứng với l. Đường thẳng qua vuông góc với d giao đường thẳng qua Q vuông góc với d Q tại J. hi đó J () và đường thẳng Simson mở rộng của J ứng với l đi qua tâm đường tròn Euler của tam giác. 5

d' S l Q L H E M d J hứng minh. heo bài toán, d và d Q lần lượt đi qua trung điểm và L của H và HQ. Lại theo tính chất 2, góc giữa d và d Q bằng một nửa số đo cung Q, mà Q là đường kính của () nên d d Q tại cực trực giao của tam giác ứng với đường thẳng l. Vậy JQ = 90 hay J (). Gọi M là trung điểm của HJ, d J là đường thẳng Simson mở rộng của J. Suy ra M d J. heo tính chất 5, d J đi qua. Gọi S là giao của d Q và d J. heo tính chất, ta có L M = Q J = J = SQ, do đó d J J. Suy ra d J là đường trung bình của tam giác HJ hay d J đi qua tâm đường tròn Euler của tam giác. Nhận xét. Gọi J là điểm đối xứng với J qua thì đường thẳng Simson mở rộng d J của J vuông góc với d J tại. Mà d J đi qua tâm đường tròn Euler nên d J là tiếp tuyến của đường tròn Euler. ừ đó suy ra tính chất sau. ính chất 7. Đường thẳng qua song song với d giao đường thẳng qua Q song song với d Q tại J. hi đó J () và đường thẳng Simson mở rộng của J tiếp xúc với đường tròn Euler của tam giác. Nhận xét. húng ta lại nhớ đến tính chất điểm Feuerbach là điểm nti-steiner của tam giác trung tuyến ứng với đường thẳng I. Như vậy khi l I, trùng với điểm Feuerbach F e. hi đó đường thẳng Simson mở rộng của J ứng với I là tiếp tuyến chung của đường tròn Euler và đường tròn nội tiếp. Đến đây bài viết xin được dừng lại. Một số nhận xét được tác giả nêu ra và chưa chứng minh đều là các kết quả rất nổi tiếng trong hình học. Do khuôn khổ có hạn nên chưa có điều kiện giới thiệu lời giải cho các tính chất này. Mong bạn đọc xem như bài tập và tự mình nghiên cứu. 6

ài liệu [].. Dao, dvanced lane Geometry, message 78, September 26, 204, available at https://groups.yahoo.com/neo/groups/dvancedlanegeometry/conversations/messages/78 [2].ogomolny, Generalization of Simson line, available at http://www.cut-the-knot.org/m/geometry/generalizationsimson.shtml [3] Nathan ltshiller-ourt, ollege Geometry: n Introduction to the Modern Geometry of the riangle and the ircle, Dover ublications, New ork, (2007) p.2-23. [4] Honsberger, R. "he rthopole." h. in Episodes in Nineteenth and wentieth entury Euclidean Geometry, Washington, D: Math. ssoc. mer., pp. 25-36, 995. [5] Nguyễn Văn Linh, Fontené theorem and some corollaries, Euclidean Geometry log. http://nguyenvanlinh.wordpress.com Nguyễn Văn Linh, Hà Nội, Việt Nam. Địa chỉ E-mail: lovemathforever@gmail.com 7